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Solcito

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lunes, 24 de octubre de 2011

ESTRATEGIAS PARA CONTAR CUENTOS

Estrategias y dinámicas para contar cuentos
Estrategias
Cuando el narrador se ha dado a la tarea de contar cuentos a niños en edad preescolar es
necesario que siga algunas estrategias encaminadas a lograr un mayor éxito en la narración.
Dentro de éstas se incluyen las siguientes: la elección de un cuento, la adaptación del
mismo, el uso de recursos lingüísticos y paralingüísticos, y las actitudes que deben de
acompañar al narrador, durante la narración.
Elección del cuento
La elección del cuento a narrar es de gran importancia ya que de
ello depende el éxito del narrador. Por eso cuando nos damos a la tarea de
contar un cuento a niños en edad preescolar tomamos en cuenta ciertas recomendaciones
que nos ayudarán a seleccionar y determinar cuál cuento podemos contar:
• Debemos tomar en cuenta las características de auditorio, por ejemplo la edad de
los oyentes; esto no significa que un cuento que les guste a niños de edad
preescolar no les guste a niños más grandes.
• Los cuentos seleccionados y contados a niños de edad preescolar deben desarrollar
la imaginación, la sensibilidad hacia la belleza y la expresión de la misma. Por eso
deben contener belleza ética y estética y conducir a los buenos valores.
• Es recomendable que los cuentos contados a niños en edad sean cortos, sencillos y
de argumento claro. Tal sencillez está determinada por la brevedad del cuento así
como por un vocabulario no complejo.
• Debemos considerar que cuando se ha decidido narrar un cuento a niños en edad
preescolar y se usen vocablos o frases nuevas, es necesario hacer las aclaraciones
inmediatas sobre las palabras o frases que sean difíciles o desconocidas por los
niños. Así entenderán mejor la narración y tendrán la oportunidad de incorporar
estas nuevas palabras a su léxico.
• Debemos incluir elementos o estrategias que nos anuncien el desenlace:
En conclusión, todo cuento que sea elegido para ser narrado a los pequeños debe ser
breve, sencillo, de vocabulario adecuado, desarrollar la belleza y la ternura y contener una
enseñanza implícita que realce los valores.
PEREZ, ANALIA

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